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夯实基础,奋战期末——记翔鸿学校小语低段复习课

2019-12-24 16:31:44      点击:

为了进一步提高低段学生的看图写话能力,2019年12月24日上午第二节课,翔鸿学校语文低段组刘志沙老师在一(1)班展示了一堂精彩的语文复习课《看图说话补充句子》。  

刘老师的课堂,看得出孩子们的兴致很高,在句句口号下的学生,显得很有朝气活力,刘老师这节课设计恰当,既符合低段学生的学情特点,也让我们组的老师学了不少的教师语言。比如她的课上有:我最喜欢哪一组坐得最好,哪一个小朋友的坐姿是最棒的,这美的语言,怎么能不让学生陶醉?其中,刘老师的课堂最大的特色就是愿意放手相信学生,在写话环节的时候,刘老师愿意相信学生的想象,让他们先观察图片再写出答案,不急不躁,不催不赶,让学生自己写,最后有问题才全班指出。一个标准就可能扼杀了学生们的天性,我们就是要学会放手。整堂课可以说是完美的,如果真的还需要改正的,就是教研组王主任提的建议,把今天看图写话的三个要素牢牢记住,一是?二是在哪里?三是干什么?指导写话时学生更容易找到方向。  

临近期末,各学科进入紧张的复习阶段,在这样一个氛围上好一节复习课,是语文老师应该做好的同时也是为了以后的语文课做好铺垫。


     撰稿:叶玉清      审核:何后清    网站编辑:陈务新



 




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