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积极探索,总结不足——记一节扎实的英语故事教学课  

2019-5-17 8:53:02      点击:

 阳春五月,在这个成长的季节里, 为了更好的解决上一学期故事课堂教学的困惑和不足,2019516日上午,翔鸿学校小学英语高段的老师们齐聚六(1)班,听了杨美燕老师一节故事教学研讨课本节课的目的如何利用更好的方法,展现学生在故事教学课堂中发挥自身的思维品质和语言能力  

本次研讨课通过教研组老师们共同的探讨和理论学习,充分的体现了老师们对于故事课堂教学主题研究的兴趣本节课的主题是Unit6 Feeling Fun故事部分,是JennyGogoTony对于西游记的角色表演,展示了感觉很有趣为中心主题杨美燕老师的导入部分利用了西游记中的视频短片激活文本因为学生对于西游记这种具有神话色彩的小说兴趣浓厚,学生学习的积极性较高接着杨老师利用整体感知故事让学生产生好奇心,又利用层层深入的问题,让学生积极探索,以及图片环游。本节课老师的导入起到了很好的激活作用,所以对学生的学习积极性高涨。研讨课结束后,小英高段的老师们进行了评课,大家畅所欲言,共同挖掘优点,总结不足。  

本次教研活动又一次体现了老师们遇到问题积极解决,勇于探索的能力。相信在老师们的不断探索方法,不断改变不足的情况下,翔鸿学校小学英语高段的教学成绩一定会不断的进步。  


撰稿人:衣春艳       校对人:何后清      网站编辑:陈务新





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