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潜心设计比教学,好课涟涟觉书香——记初中文科研讨活动

2020-12-4 17:20:04      点击:

   学无止境,教艺无涯,为了进一步优化课堂教学、促进教育教学质量的提高,为使我组教师有一个更好的学习、交流的平台,形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围。我组的同课异构的教学活动近两个月以来,教师们为了上好课下了很大功夫,认真备课、精心设计,牺牲了大量的休息时间从资料的查找,教学环节的设计到资源的有机整合等等方面,都作了精心的准备,切切实实把本次活动作为交流与提升自己教学水平的平台,校领导、教务处王主任也十分重视,积极参加教研活动,并为老师们出谋划策并进课堂听课及其课后建议,各教师课后结合自身教学特点认真进行了课后反思。

 

  从课堂纪律上来说,曾新文老师和叶汉成老师作为资深教师,对课堂的把控都十分到位,两个班的学生在上课时都能认真听讲,仔细做笔记。进行讨论时热烈而不失秩序井然。学生都有较好的习惯,还有叶老师对学生在回答问题方面做到了训练有素。  




    从教学目标上分析,董林平老师,伍慧贤老师都能在课前对课标进行深入的分析,在课堂上抓住重点,学生能完成学习任务,掌握教学重难点。

 

    从教学程序上分析,四位老师的教学思路设计符合教学内容实际,符合学生实际;教学思路的设计有一定的独创性,超凡脱俗给学生以新鲜的感受,如叶汉成老师穿插的歌曲《父亲》在分析父子情深的过程中让更浓,情感得以升华。从教学方法和手段上分析,教学方法多样化且量体裁衣,优选活用,四位老师的教学都很有特点且很扎实。在教学中,教师注重引导学生将获取的新知识纳入已有的知识体系中,并让学生把所学的知识灵活运用到写作中去,加深了学生对于知识的理解,提高了学生掌握和综合应用知识的能力。如曾新文老师所提到的《背影》与朱德的《回忆我的母亲》这两篇文章在写作上的区别。从教学效果上分析,所有老师的课堂的教学效率都很高,课堂容量大,学生思维活跃,气氛热烈。学生参与了,投入了;很兴奋,也很喜欢。

 

    总之,通过本次活动,既展示了教师的教学风采,又体现了教师之间的密切配合,最重要的是促进了教师的教学水平的提高。


 
    撰稿人:周继智   编辑:陈务新  一审:王书铭     二审:褚贵飞     终审:何后清




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